{"id":1642,"date":"2020-05-08T08:31:44","date_gmt":"2020-05-08T08:31:44","guid":{"rendered":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/?p=1642"},"modified":"2021-12-03T10:46:28","modified_gmt":"2021-12-03T10:46:28","slug":"la-red-espanola-de-analitica-del-aprendizaje-snola-logros-y-retos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/2020\/05\/08\/la-red-espanola-de-analitica-del-aprendizaje-snola-logros-y-retos\/","title":{"rendered":"\u00abLa Red Espa\u00f1ola de Anal\u00edtica del Aprendizaje (SNOLA): logros y retos\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Profesora titular del Departamento de Inform\u00e1tica de la Universidad de Valladolid<\/span><\/p>\n

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Resumen de la ponencia<\/h2>\n

La anal\u00edtica del aprendizaje como \u00e1rea de investigaci\u00f3n ha estado apoyada por redes de investigadores. A nivel internacional, la red SOLAR (Society for Learning Analytics Research,\u00a0<\/span>http:\/\/solar.org<\/span><\/a>) desempe\u00f1a una labor fundamental en la promoci\u00f3n y desarrollo de esta \u00e1rea. En nuestro pa\u00eds, esta labor est\u00e1 siendo realizada por\u00a0la Red Espa\u00f1ola de Anal\u00edtica de Aprendizaje (SNOLA,\u00a0<\/span>http:\/\/snola.es<\/span><\/a>). La charla presenta la historia y desarrollo de esta red, desde su fundaci\u00f3n en 2003, as\u00ed como las l\u00edneas de investigaci\u00f3n de los miembros de SNOLA, y los principales retos que la anal\u00edtica del aprendizaje tiene que afrontar en los pr\u00f3ximos a\u00f1os, desde la visi\u00f3n de sus componentes. Aunque SNOLA no cubre toda la actividad relacionada con anal\u00edtica del aprendizaje en Espa\u00f1a, este repaso de la actividad de la red y las visiones de sus componentes proporciona una visi\u00f3n representativa del estado de la investigaci\u00f3n relacionada con anal\u00edtica del aprendizaje en Espa\u00f1a y de los retos que se plantean para el futuro.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Biograf\u00eda<\/h2>\n

La Dra. Alejandra\u00a0<\/span>Mart\u00ednez Mon\u00e9s\u00a0<\/span>es Profesora Titular del departamento de Inform\u00e1tica de la Universidad de Valladolid (UVa), con especial inter\u00e9s en aspectos de Interacci\u00f3n Persona-Ordenador, y miembro del grupo de investigaci\u00f3n reconocido GSIC-EMIC. Sus intereses de investigaci\u00f3n tratan con la aplicaci\u00f3n de Learning Analytics o Anal\u00edtica de Aprendizaje a la orquestaci\u00f3n de aprendizaje apoyado por tecnolog\u00eda, enfocado a c\u00f3mo ayudar al profesorado a dise\u00f1ar y monitorizar actividades de aprendizaje. Es miembro de la Red Espa\u00f1ola de Anal\u00edtica del Aprendizaje (SNOLA) desde su fundaci\u00f3n. Ha escrito junto con otros autores 24 art\u00edculos indexados en JCR y m\u00e1s de 100 art\u00edculos de congreso y cap\u00edtulos de libro. Es editora asociada de la revista internacional IEEE Transactions on Learning Technologies .<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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V\u00eddeo<\/h2>\n

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Presentaci\u00f3n<\/h2>\n

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