{"id":1687,"date":"2019-12-13T10:56:49","date_gmt":"2019-12-13T10:56:49","guid":{"rendered":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/?p=1687"},"modified":"2021-12-03T11:56:16","modified_gmt":"2021-12-03T11:56:16","slug":"mapa-ampliado-de-alfabetizacion-digital-como-una-herramienta-conversacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/2019\/12\/13\/mapa-ampliado-de-alfabetizacion-digital-como-una-herramienta-conversacional\/","title":{"rendered":"\u00abMapa ampliado de alfabetizaci\u00f3n digital como una herramienta conversacional\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Doctor en Pedagog\u00eda por la Universidad Pedag\u00f3gica de Mosc\u00fa<\/span><\/p>\n

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Resumen de la ponencia<\/h2>\n

La aplicaci\u00f3n de nuevas pol\u00edticas educativas requiere la ayuda de los docentes como agentes del cambio. El cambio de mentalidad sobre lo que se \u00abpuede hacer\u00bb se desarrolla a trav\u00e9s de la pr\u00e1ctica y su modificaci\u00f3n. Los entornos de aprendizaje modernos est\u00e1n poniendo hardware y software en manos de los ni\u00f1os para llevar a cabo exploraciones cient\u00edficas, crear mundos y juegos sofisticados, participar en diferentes tipos de fabricaci\u00f3n digital colaborativa y combinada. Sin embargo, la experiencia de los profesores en estos procesos colaborativos es muy limitada. Este estudio investiga la combinaci\u00f3n de estas pr\u00e1cticas educativas y ontol\u00f3gicas en la formaci\u00f3n de docentes.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Biograf\u00eda<\/h2>\n

Yevyeni Patarakin ha explorado la formaci\u00f3n en entornos colaborativos online y actualmente imparte cursos sobre acciones colaborativas en la red, servicios sociales en la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica, construcci\u00f3n de comunidades de redes profesionales y modelos multi-agente en la ense\u00f1anza de la ciencia. Tambi\u00e9n trabaja en la creaci\u00f3n de contenidos de e-learning en software colaborativo e interactivo, incluyendo Moodle y MediaWiki. Su experiencia incluye la coordinaci\u00f3n de la red de escuelas de verano, la ense\u00f1anza de clases de tecnolog\u00eda de internet en escuelas primarias y la organizaci\u00f3n de los proyectos internacionales IMUTE, RAT-1 y RAT, dos proyectos internacionales que se mueven entre las artes, las ciencias y la educaci\u00f3n.\u00a0\u00a0<\/p>\n

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V\u00eddeo<\/h2>\n

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Presentaci\u00f3n<\/h2>\n

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