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Cuatro de los investigadores asociados al proyecto de la red eMadrid expondr\u00e1n esta semana en\u00a0<\/span>SIMO 2017 (Sal\u00f3n de Tecnolog\u00eda para la Ense\u00f1anza)<\/a>\u00a0<\/span>ejemplos pr\u00e1cticos de los avances en el campo de las\u00a0<\/span>anal\u00edticas de aprendizaje<\/strong>. La cita ser\u00e1 en IFEMA, en el pabell\u00f3n 12 del recinto ferial de Madrid, que acoge un a\u00f1o m\u00e1s una amplia e innovadora oferta tecnol\u00f3gica al servicio de la educaci\u00f3n.\u00a0\u00a0<\/p>\n La sesi\u00f3n de eMadrid girar\u00e1 entorno a las anal\u00edticas de aprendizaje<\/a>\u00a0<\/span>(Learning analytics), un m\u00e9todo que permite obtener y cruzar datos sobre el uso que los alumnos hacen de las aplicaciones educativas. El objetivo es lograr un mayor entendimiento del proceso educativo para poder as\u00ed mejorarlo. Durante esta charla -que tendr\u00e1 lugar el\u00a0<\/span>26 de octubre, a las 10.30 horas<\/strong>, en la Sala Azul del recinto ferial-, se expondr\u00e1n tres casos pr\u00e1cticos de c\u00f3mo se han utilizado las anal\u00edticas de aprendizaje en tres ejemplos concretos.<\/p>\n Las presentaciones correr\u00e1n a cargo de\u00a0<\/span>Raquel Hij\u00f3n<\/strong>\u00a0<\/span>(docente e investigadora de la\u00a0<\/span>Universidad Rey Juan Carlos<\/a>, URJC) y\u00a0<\/span>Miguel Garc\u00eda Iruela<\/strong>\u00a0<\/span>(profesor asociado de la URJC), quienes hablar\u00e1n sobre \u00abAnal\u00edticas de aprendizaje en cursos gamificados en educaci\u00f3n superior\u00bb;\u00a0<\/span>Baltasar Fern\u00e1ndez Manj\u00f3n<\/strong>\u00a0<\/span>(catedr\u00e1tico de la Facultad de Inform\u00e1tica en la\u00a0<\/span>Universidad Complutense de Madrid<\/a>, UCM), que se centrar\u00e1 en las \u00abAnal\u00edticas de aprendizaje para mejorar la aplicaci\u00f3n de juegos educativos en la escuela\u00bb; y\u00a0Pedro J. Mu\u00f1oz Merino<\/strong>\u00a0<\/span>(profesor e investigador de la\u00a0<\/span>Universidad Carlos III de Madrid<\/a>, UC3M), en relaci\u00f3n a los \u00abIndicadores de anal\u00edtica para el seguimiento de los alumnos\u00bb.<\/p>\n Con la participaci\u00f3n de 231 empresas procedentes de 18 pa\u00edses, SIMO 2017 re\u00fane estos d\u00edas una innovadora oferta especializada en educaci\u00f3n, que mostrar\u00e1 lo \u00faltimo en robots interactivos, realidad aumentada, plataformas de gamificaci\u00f3n y equipos tecnol\u00f3gicos en el aula, junto a los m\u00e1s avanzados dispositivos, pizarras, pantallas y monitores interactivos, as\u00ed como impresoras 3D, entre otros muchas novedades<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cuatro de los investigadores asociados al proyecto de la red eMadrid expondr\u00e1n esta semana en\u00a0SIMO 2017 (Sal\u00f3n de Tecnolog\u00eda para la Ense\u00f1anza)\u00a0ejemplos pr\u00e1cticos de los avances en el campo de las\u00a0anal\u00edticas de aprendizaje. La cita ser\u00e1 en IFEMA, en el pabell\u00f3n 12 del recinto ferial de Madrid, que acoge un a\u00f1o m\u00e1s una amplia e […]<\/p>\n","protected":false},"author":120,"featured_media":2341,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-2340","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2340"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2340\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2345,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2340\/revisions\/2345"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2341"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}