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Con motivo de las\u00a0<\/span>III Jornadas eMadrid<\/a>, celebradas los pasados 18 y 19 de junio en el Edificio A del Rectorado de la UPM (Ciudad Universitaria, Madrid), se llev\u00f3 a cabo una serie de entrevistas en la que los participantes en el evento respondieron sobre diversos aspectos relacionados con el tema central de esta edici\u00f3n, el e-Learning 2.0. Durante las entrevistas expusieron sus opiniones sobre la manera en que las herramientas web 2.0 afectan a las barreras entre la educaci\u00f3n formal e informal o la din\u00e1mica de los procesos de aprendizaje.<\/p>\n Entre los participantes se encuentran expertos nacionales e internacionales del \u00e1mbito acad\u00e9mico y empresarial que exponen su visi\u00f3n sobre las transformaciones que ha sufrido la educaci\u00f3n con la llegada del e-Learning 2.0. Asimismo, hablan de sus experiencias al respecto y exponen sus opiniones sobre el estado actual y la posible evoluci\u00f3n del aprendizaje.<\/p>\n Entrevistas a participantes en las III Jornadas eMadrid sobre e-Learning (1)<\/a>\u00a0<\/span>from\u00a0<\/span>eMadrid net<\/a>\u00a0<\/span>on\u00a0<\/span>Vimeo<\/a>.<\/p>\n \n Entrevistados:<\/p>\n Gonzalo Le\u00f3n Serrano (UPM) \n Entrevistas a participantes en las III Jornadas eMadrid sobre e-Learning (2)<\/a>\u00a0<\/span>from\u00a0<\/span>eMadrid net<\/a>\u00a0<\/span>on\u00a0<\/span>Vimeo<\/a>.<\/p>\n \n \n Entrevistados:<\/p>\n Paloma D\u00edaz (UC3M) [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con motivo de las\u00a0III Jornadas eMadrid, celebradas los pasados 18 y 19 de junio en el Edificio A del Rectorado de la UPM (Ciudad Universitaria, Madrid), se llev\u00f3 a cabo una serie de entrevistas en la que los participantes en el evento respondieron sobre diversos aspectos relacionados con el tema central de esta edici\u00f3n, el […]<\/p>\n","protected":false},"author":120,"featured_media":3102,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-3101","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3101","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3101"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3101\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3106,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3101\/revisions\/3106"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3102"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3101"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3101"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3101"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Edmundo Tovar Caro (UPM)
Carlos Delgado Kloos (UC3M)
Peter Scott (KMI)
Antonio Rodr\u00edguez de las Heras (UC3M)
Fred de Vries (OUNL)
Jos\u00e9 Luis Garc\u00eda Grinda (UPM)
Sara de Freitas (SGI)<\/p>\n
Lorenzo Garc\u00eda Aretio (UNED)
Enrique Aliende (T\u00e9cnicas Avanzadas Digitales S.L.)
Fabi\u00e1n Garc\u00eda Pastor (Telef\u00f3nica)
Mariano Sanz Prieto (Fundaci\u00f3n Siglo22)
Llu\u00eds Vicent (OULS)
T\u00edscar Lara (EOI Digital)
Jos\u00e9 Carlos L\u00f3pez Ardao (UV)<\/p>\n