{"id":5783,"date":"2016-10-21T16:14:08","date_gmt":"2016-10-21T16:14:08","guid":{"rendered":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/?p=5783"},"modified":"2022-02-11T16:21:39","modified_gmt":"2022-02-11T16:21:39","slug":"iniciativas-y-politicas-de-analitica-de-aprendizaje-en-estonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/2016\/10\/21\/iniciativas-y-politicas-de-analitica-de-aprendizaje-en-estonia\/","title":{"rendered":"\u00abIniciativas y pol\u00edticas de Anal\u00edtica de Aprendizaje en Estonia\u00bb"},"content":{"rendered":"

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Universidad de Tallinn<\/p>\n

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Resumen de la ponencia<\/h2>\n

Esta presentaci\u00f3n describir\u00e1 la situaci\u00f3n actual de Learning Analytics (LA) en Estonia. Estonia es un pa\u00eds peque\u00f1o y avanzado t\u00e9cnicamente en el que las iniciativas de formaci\u00f3n continua son especialmente promovidos. Por lo tanto, las instituciones de Estonia no s\u00f3lo est\u00e1n interesados en la evaluaci\u00f3n de los procesos de aprendizaje que tienen lugar en el aula, sino tambi\u00e9n aquellos que ocurren en otros contextos de aprendizaje y las transiciones entre diferentes contextos. Varios proyectos de LA se iniciaron recientemente en Estonia con el fin de evaluar y comprender estos procesos de aprendizaje. La presentaci\u00f3n describir\u00e1 algunos proyectos que son representativos de la amplia gama de contextos en los que LA se puede aplicar en Estonia, tales como la educaci\u00f3n primaria, la educaci\u00f3n superior o de formaci\u00f3n en el trabajo. Incluso si la mayor\u00eda de estos proyectos se encuentran todav\u00eda en una fase preliminar, la presentaci\u00f3n subrayar\u00e1 los retos previstos y las pol\u00edticas necesarias para aumentar la escala de este tipo de proyectos a nivel institucional o nacional.<\/span><\/p>\n

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Biograf\u00eda<\/h2>\n

Adolfo Ruiz Calleja recibi\u00f3 su m\u00e1ster y doctorado en ingenier\u00eda de telecomunicaciones de la Universidad de Valladolid, Espa\u00f1a, en 2007 y 2013 respectivamente. En la actualidad trabaja como investigador en el Centro de Tecnolog\u00eda Educativa de la Universidad de Tallin. Sus intereses de investigaci\u00f3n incluyen los sistemas distribuidos, gesti\u00f3n de datos, an\u00e1lisis de aprendizaje y su aplicaci\u00f3n en la ense\u00f1anza formal y no formal.<\/span><\/p>\n

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Presentaci\u00f3n<\/h2>\n

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