{"id":6666,"date":"2015-05-22T10:08:43","date_gmt":"2015-05-22T10:08:43","guid":{"rendered":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/?p=6666"},"modified":"2022-03-09T10:10:48","modified_gmt":"2022-03-09T10:10:48","slug":"usando-un-spoc-para-darle-la-vuelta-al-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/2015\/05\/22\/usando-un-spoc-para-darle-la-vuelta-al-aula\/","title":{"rendered":"\u00abUsando un SPOC para darle la vuelta al aula\u00bb"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” admin_label=”Header” _builder_version=”3.22″ background_image=”https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/05\/meetup-02.jpg” parallax=”on” custom_padding=”|||” animation_style=”slide” animation_direction=”top” animation_intensity_slide=”2%” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_fullwidth_header title=”\u00abUsando un SPOC para darle la vuelta al aula\u00bb” subhead=”Gonzalo Martin y Estrella Pulido” button_one_url=”https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSelJDv1KKVh6radHnahAkDmbmP__0i2QoT7NpRRfeKDNXCCNQ\/viewform” background_overlay_color=”rgba(255,255,255,0.6)” content_max_width=”700px” content_max_width_tablet=”100%” content_max_width_phone=”” content_max_width_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.14.8″ title_font=”Roboto|300|||||||” title_font_size=”60px” title_line_height=”1.4em” content_font=”||||||||” content_font_size=”17px” content_line_height=”1.9em” subhead_font=”|600|||||||” subhead_font_size=”20px” subhead_line_height=”1.8em” background_color=”rgba(255,255,255,0.3)” background_image=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/12\/03083004\/mooc_uam2.png” custom_button_one=”on” button_one_text_size=”14px” button_one_text_color=”#ffffff” button_one_bg_color=”#8300e9″ button_one_bg_color_gradient_start=”#d883f8″ button_one_bg_color_gradient_end=”#352DBE” button_one_bg_color_gradient_direction=”90deg” button_one_border_width=”10px” button_one_border_color=”rgba(0,0,0,0)” button_one_border_radius=”100px” button_one_letter_spacing=”3px” button_one_font=”Roboto|700||on|||||” custom_button_two=”on” button_two_text_size=”14px” button_two_text_color=”#ffffff” button_two_bg_color=”#06c8ff” button_two_border_width=”10px” button_two_border_color=”rgba(0,0,0,0)” button_two_border_radius=”100px” button_two_letter_spacing=”3px” button_two_font=”Roboto|700||on|||||” background_layout=”light” custom_margin=”||||false” custom_padding=”8vw||8vw||true” custom_padding_tablet=”250px||250px||true” custom_padding_last_edited=”off|desktop” hover_enabled=”0″ title_font_size_tablet=”40px” title_font_size_phone=”32px” title_font_size_last_edited=”on|desktop” button_one_text_color_hover=”#ffffff” button_two_text_color_hover=”#ffffff” button_one_letter_spacing_hover=”3px” button_two_letter_spacing_hover=”3px” global_colors_info=”{}” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover_enabled=”on” button_one_text_color__hover=”#ffffff” button_two_text_color__hover_enabled=”on” button_two_text_color__hover=”#ffffff” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”on” button_one_letter_spacing__hover=”3px” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”on” button_two_letter_spacing__hover=”3px” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover_enabled=”off” theme_builder_area=”post_content” title_text=”mooc_uam2″ sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Universidad Aut\u00f3noma de Madrid\u00a0<\/p>\n

[\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Visiting” _builder_version=”3.22″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_row _builder_version=”3.25″ custom_padding=”27px|0px|24px|0px|false|false” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.9em” header_font=”||||||||” header_2_font=”Roboto|300|||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.4em” hover_enabled=”0″ header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”32px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Resumen de la ponencia<\/h2>\n

En este trabajo analizamos co\u0301mo el uso de SPOCs y vi\u0301deos en la educacio\u0301n presencial puede aumentar la implicacio\u0301n y satisfaccio\u0301n de los estudiantes con el curso, reducir la tasa de abandono y mejorar los resultados acade\u0301micos. Presentaremos los resultados experimentales de un estudio en el que hemos recogido datos de dos cursos acade\u0301micos de una asignatura de primer curso sobre Estructuras de Datos y Algoritmos. En uno de ellos se utilizo\u0301 el modelo de \u201cflipped classroom\u201d, y en el otro el modelo tradicional. Los datos recogidos incluyen datos online sobre la interaccio\u0301n de los estudiantes con los materiales del SPOC asi\u0301 como datos offline recogidos durante las clases presenciales y las pruebas de evaluacio\u0301n. En la edicio\u0301n donde se usaron los materiales del SPOC hemos observado una correlacio\u0301n entre las calificaciones obtenidas por los estudiantes y el porcentaje de accesos a video con respecto al nu\u0301mero total de accesos. Esto indica que tienen un mejor rendimiento acade\u0301mico aquellos estudiantes que prefieren los vi\u0301deos a los documentos.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”About” _builder_version=”3.22″ min_height=”677px” custom_margin=”-3px|||||” custom_padding=”0px|||||” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ padding_top_bottom_link_1=”true” padding_left_right_link_1=”true” _builder_version=”4.9.4″ min_height=”509.8px” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.25″ background_image=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/05\/28095053\/column-background-02.png” custom_padding=”50px|50px|50px|50px” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”20px|20px|20px|20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}” padding_phone=”20px|20px|20px|20px|true|true” padding_last_edited=”on|phone” custom_padding__hover=”|||” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_image src=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2022\/03\/09094827\/E_gonzalomartinez.jpg” title_text=”E_gonzalomartinez” align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.14.8″ animation_style=”zoom” animation_intensity_zoom=”10%” hover_enabled=”0″ box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”32px” box_shadow_blur=”100px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.15)” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” custom_padding_tablet=”0px|||” custom_padding_last_edited=”off|desktop” global_colors_info=”{}” padding_tablet=”0px|||” padding_last_edited=”off|desktop” custom_padding__hover=”|||” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.9em” header_font=”||||||||” header_2_font=”Roboto|300|||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.4em” hover_enabled=”0″ header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”32px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Biograf\u00edas<\/h2>\n

Profesor de la Escuela Polite\u0301cnica Superior de la Universidad Auto\u0301noma de Madrid desde 1998. Licenciado en Ciencias Fi\u0301sicas (1995) y doctor en Informa\u0301tica (2006). De 1996 a 2002 trabaja como programador y analista en distintas empresas combina\u0301ndolo con la docencia en la universidad. A partir de 2002 pasa a dedicarse a tiempo completo a la universidad. Durante el curso 2008\/2009, trabaja como investigador Fulbright postdoctoral en Oregon State University. Imparte asignaturas de sistemas informa\u0301ticos, programacio\u0301n, aprendizaje automa\u0301tico o programacio\u0301n de dispositivos mo\u0301viles. Forma parte del equipo docente del MOOC \u201cJugando con Android – Aprende a Programar tu Primera App\u201d ofertado en la plataforma edX. Sus principales li\u0301neas de investigacio\u0301n son aprendizaje automa\u0301tico y visio\u0301n artificial.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ padding_top_bottom_link_1=”true” padding_left_right_link_1=”true” _builder_version=”4.9.4″ min_height=”403.8px” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.25″ background_image=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/05\/28095053\/column-background-02.png” custom_padding=”50px|50px|50px|50px” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”20px|20px|20px|20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}” padding_phone=”20px|20px|20px|20px|true|true” padding_last_edited=”on|phone” custom_padding__hover=”|||” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_image src=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2022\/03\/09094923\/16958b39ac646d89a1852d8b3a3c8a79.jpg” title_text=”16958b39ac646d89a1852d8b3a3c8a79″ align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.14.8″ animation_style=”zoom” animation_intensity_zoom=”10%” hover_enabled=”0″ box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”32px” box_shadow_blur=”100px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.15)” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” custom_padding_tablet=”0px|||” custom_padding_last_edited=”off|desktop” global_colors_info=”{}” padding_tablet=”0px|||” padding_last_edited=”off|desktop” custom_padding__hover=”|||” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.9em” header_font=”||||||||” header_2_font=”Roboto|300|||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.4em” hover_enabled=”0″ header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”32px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

<\/h2>\n

Estrella Pulido es profesora en la Escuela Polite\u0301cnica Superior de la Universidad Auto\u0301noma de Madrid desde 1996. Licenciada en Informa\u0301tica por la Universidad Polite\u0301cnica de Madrid (1989) y doctora en Informa\u0301tica por la Universidad de Bristol, UK (1996). En el an\u0303o 2000 obtiene la plaza de profesor titular en el a\u0301rea de Lenguajes y Sistemas Informa\u0301ticos. Imparte asignaturas de programacio\u0301n, bases de datos y computacio\u0301n intensiva. Ha coordinado proyectos de innovacio\u0301n docente relacionados con la digitalizacio\u0301n de recursos docentes para su uso en cursos online y forma parte del equipo docente del MOOC \u201cJugando con Android – Aprende a Programar tu Primera App\u201d ofertado en la plataforma edX. Sus principales a\u0301reas de investigacio\u0301n incluyen el uso de Internet y mundos virtuales en educacio\u0301n y el big data.<\/span><\/p>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Past Events” _builder_version=”3.22″ background_image=”https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/05\/bg-4.png” background_size=”initial” background_position=”bottom_left” min_height=”1181.3px” custom_padding=”54px|0px|0|0px|false|false” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_row _builder_version=”3.25″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”3.27.4″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.9em” header_font=”||||||||” header_2_font=”Roboto|300|||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.4em” text_orientation=”center” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”32px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”]<\/p>\n

V\u00eddeo<\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding_last_edited=”on|phone” _builder_version=”3.25″ background_image=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/05\/28095101\/column-background-03-1.png” min_height=”433px” custom_margin=”11px|auto||auto||” custom_padding=”50px|50px|0|50px|false|false” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”20px|20px||20px||true” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.25″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_video src=”https:\/\/vimeo.com\/130966169″ image_src=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/06\/02101312\/ESP-Carina-y-Pedro.png” play_icon_color=”#000000″ _builder_version=”4.14.8″ animation_style=”zoom” animation_direction=”bottom” animation_intensity_zoom=”10%” animation_starting_opacity=”100%” hover_enabled=”0″ box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”32px” box_shadow_blur=”100px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.15)” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text _builder_version=”3.27.4″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.9em” header_font=”||||||||” header_2_font=”Roboto|300|||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.4em” text_orientation=”center” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”32px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”]<\/p>\n

Presentaci\u00f3n<\/h2>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_video_slider _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” sticky_enabled=”0″][et_pb_video_slider_item src=”http:\/\/www.slideshare.net\/emadridnet\/seminario-emadrid-2015-05-22-sobre-moocs-on-campus-uam-gonzalo-martnez-estrella-pulido-usando-un-spoc-para-darle-la-vuelta-al-aula” _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content” show_image_overlay=”off” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_video_slider_item][\/et_pb_video_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Universidad Aut\u00f3noma de Madrid\u00a0Resumen de la ponencia En este trabajo analizamos co\u0301mo el uso de SPOCs y vi\u0301deos en la educacio\u0301n presencial puede aumentar la implicacio\u0301n y satisfaccio\u0301n de los estudiantes con el curso, reducir la tasa de abandono y mejorar los resultados acade\u0301micos. Presentaremos los resultados experimentales de un estudio en el que hemos […]<\/p>\n","protected":false},"author":82,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6666","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categorizar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6666","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/82"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6666"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6666\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6668,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6666\/revisions\/6668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6666"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6666"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6666"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}