{"id":7397,"date":"2014-02-14T08:23:45","date_gmt":"2014-02-14T08:23:45","guid":{"rendered":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/?p=7397"},"modified":"2022-03-28T08:25:22","modified_gmt":"2022-03-28T08:25:22","slug":"iniciativa-para-transformar-la-educacion-superior-francesa-a-traves-de-tecnologias-digitales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/2014\/02\/14\/iniciativa-para-transformar-la-educacion-superior-francesa-a-traves-de-tecnologias-digitales\/","title":{"rendered":"\u00abIniciativa para transformar la educaci\u00f3n superior francesa a trav\u00e9s de tecnolog\u00edas digitales\u00bb"},"content":{"rendered":"

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France Universit\u00e9 Num\u00e9rique<\/span><\/p>\n

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Resumen de la ponencia<\/h2>\n

La Ministra francesa de Educaci\u00f3n Superior e Investigaci\u00f3n incluy\u00f3 en 2012 una estrategia digital para educaci\u00f3n superior entre sus principales prioridades. La ambiciosa agenda digital llamada \u201cFrance Universit\u00e9 Num\u00e9rique\u201d estructurada en 18 acciones pretende apoyar a las universidades francesas a desarrollar la educaci\u00f3n online y promover m\u00e9todos de docencia y aprendizaje innovadores utilizando herramientas digitales y online. La agenda cubre aspectos desde infraestructura de estado del arte, sistemas de informaci\u00f3n eficientes hasta el uso innovador de tecnolog\u00edas digitales en planes de estudios, la promoci\u00f3n de contenidos educativos digitales y el desarrollo de t\u00edtulos online.<\/p>\n

La primera acci\u00f3n de esta agenda es una plataforma de MOOCs desplegada por el Ministerio para las universidades francesas y sus socios acad\u00e9micos internacionales. Esta decisi\u00f3n se realiz\u00f3 en junio 2013 y materializ\u00f3 en octubre 2013. Para conseguir este objetivo ambicioso, el Ministerio eligi\u00f3 una soluci\u00f3n de c\u00f3digo abierto, Open edX, y se apoy\u00f3 en instituciones p\u00fablicas para instalar y ejecutar la plataforma.<\/p>\n

La plataforma se lanz\u00f3 el 28 octubre 2013 (www.france-universite-numerique-mooc.fr<\/a>) y los cursos comenzaron en enero 2014. Se lanzaron 25 MOOCs de 10 instituciones de educaci\u00f3n superior francesas; en 2014 vendr\u00e1n m\u00e1s cursos: alrededor de 50 MOOCs estar\u00e1n online en septiembre 2014. Los primeros 25 MOOCs cubren varios temas: historia, filosof\u00eda, matem\u00e1ticas, biolog\u00eda, tecnolog\u00edas, salud, desarrollo sostenible, f\u00edsica, administraci\u00f3n, derecho, etc. Algunos de estos cursos son cursos a nivel de m\u00e1ster, pero muchos de ellos est\u00e1n abiertos al aprendizaje a lo largo de la vida. Aunque la mayor\u00eda de los cursos son en franc\u00e9s, uno se imparte en ingl\u00e9s y 4 de ellos estar\u00e1n accesibles en 3 idiomas, en concreto, franc\u00e9s, alem\u00e1n e ingl\u00e9s. Desde un principio se considera la cooperaci\u00f3n con universidades franc\u00f3fonas alrededor del mundo.<\/p>\n

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Biograf\u00eda<\/h2>\n

Catherine Mongenet es catedr\u00e1tica de inform\u00e1tica en la Universidad de Estrasburgo desde 1999. De 2009 a 2012 fue vicerrectora de estrategia TIC de la Universidad de Estrasburgo. Como tal, fue la responsable de la definici\u00f3n de la pol\u00edtica digital. Esta pol\u00edtica fue el resultado de un proceso que dur\u00f3 un a\u00f1o en el que se definieron m\u00e1s de 50 proyectos y se estructuraron en 7 programas, que cubrieron un amplio rango de temas desde las infraestructuras a los sistemas de informaci\u00f3n, de los entornos de aprendizaje virtual a las plataformas de internet web 2.0, de la producci\u00f3n de contenidos electr\u00f3nicos a la pol\u00edtica editorial.<\/span><\/p>\n

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V\u00eddeo<\/h2>\n

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