{"id":7627,"date":"2013-01-18T08:14:26","date_gmt":"2013-01-18T08:14:26","guid":{"rendered":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/?p=7627"},"modified":"2022-03-30T08:15:21","modified_gmt":"2022-03-30T08:15:21","slug":"despliegue-de-un-cloud-privado-de-iaas-con-fines-educativos-utilizando-software-libre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/en\/2013\/01\/18\/despliegue-de-un-cloud-privado-de-iaas-con-fines-educativos-utilizando-software-libre\/","title":{"rendered":"\u00abDespliegue de un Cloud privado de IaaS con fines educativos utilizando software libre\u00bb"},"content":{"rendered":"

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IES Gonzalo Nazareno<\/span><\/p>\n

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Resumen de la ponencia<\/h2>\n

El\u00a0<\/span>Cloud Computing<\/em>\u00a0<\/span>es un concepto bastante amplio utilizado en contextos diversos y que en ocasiones resulta confuso. En este caso, nos referimos a la utilizaci\u00f3n de una nube que proporciona principalmente capacidades de c\u00f3mputo y almacenamiento como servicio, lo que se conoce con el t\u00e9rmino ingl\u00e9s de\u00a0<\/span>Infraestructure as a Service\u00a0<\/span><\/em>(IaaS). Inicialmente la IaaS s\u00f3lo era ofrecida por empresas especializadas a sus clientes en lo que se conoce como nubes p\u00fablicas, tal es el caso de los conocidos Amazon Web Services. Posteriormente surgieron las nubes privadas, que se construyen con recursos propios dentro del propio centro de datos de una organizaci\u00f3n. El software con el que se puede implantar un\u00a0<\/span>cloud\u00a0<\/span><\/em>de IaaS est\u00e1 evolucionando de forma trepidante en los \u00faltimos a\u00f1os, tanto en las funcionalidades que ofrece como en la simplificaci\u00f3n de la configuraci\u00f3n, por lo que es factible a d\u00eda de hoy desplegar un\u00a0<\/span>cloud\u00a0<\/span><\/em>privado incluso en peque\u00f1as organizaciones con pocos recursos.<\/p>\n

La IaaS adem\u00e1s de ser una interesante tecnolog\u00eda, ofrece unas enormes posibilidades como herramienta en los estudios de inform\u00e1tica y otras ense\u00f1anzas afines ya que permite utilizar en el aula escenarios muy variados y complejos de forma r\u00e1pida y simple. En este seminario describiremos la experiencia de un centro de secundaria en el que recientemente se ha implantado un\u00a0<\/span>cloud\u00a0<\/span><\/em>privado de IaaS para uso educativo utilizando el software libre OpenStack.<\/p>\n

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Biograf\u00eda<\/h2>\n

Pedro Alberto Molina Coballes es profesor de inform\u00e1tica en el IES Gonzalo Nazareno de Dos Hermanas (Sevilla). Es licenciado en F\u00edsica por la Universidad de Sevilla, t\u00edtulo que obtuvo en 1998 y se doctor\u00f3 en la misma Universidad a finales de 2003. Desde entonces imparte docencia en Ciclos Formativos de Administraci\u00f3n de Sistemas, centrando su inter\u00e9s en la ense\u00f1anza de tecnolog\u00edas libres. De forma simult\u00e1nea ha ejercido de administrador de sistemas en los departamentos y centros educativos en los que ha trabajado desde el a\u00f1o 1999. Durante el curso 2011\/12 fue el coordinador de un proyecto de innovaci\u00f3n para la implantaci\u00f3n de la infraestructura de\u00a0<\/span>Cloud Computing<\/em>\u00a0para uso educativo en cuatro centros de secundaria.<\/span><\/p>\n

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V\u00eddeo<\/h2>\n

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