[et_pb_section fb_built=”1″ fullwidth=”on” admin_label=”Header” _builder_version=”4.19.4″ background_image=”https:\/\/emadridnet.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/05\/meetup-02.jpg” parallax=”on” custom_padding=”|||” animation_style=”slide” animation_direction=”top” animation_intensity_slide=”2%” global_colors_info=”{}”][et_pb_fullwidth_header title=”\u00abChicas y chicos juegan juntos a juegos educativos: Oportunidades y retos de dise\u00f1o en el proyecto Gaming4Coding\u00bb” subhead=” Peter Mozelius ” button_one_text=”Reg\u00edstrate gratis” button_one_url=”https:\/\/forms.gle\/W6K3j6oyg9zA5Hab6″ background_overlay_color=”rgba(255,255,255,0.6)” content_max_width=”700px” content_max_width_tablet=”100%” content_max_width_phone=”” content_max_width_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.19.4″ title_font=”Roboto|300|||||||” title_font_size=”60px” title_line_height=”1.4em” content_font=”||||||||” content_font_size=”17px” content_line_height=”1.9em” subhead_font=”|600|||||||” subhead_font_size=”20px” subhead_line_height=”1.8em” background_enable_color=”off” background_image=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2022\/09\/21102649\/peter.png” custom_button_one=”on” button_one_text_size=”14px” button_one_text_color=”#ffffff” button_one_bg_color=”#8300e9″ button_one_bg_color_gradient_direction=”90deg” button_one_bg_color_gradient_stops=”#d883f8 0%|#352DBE 100%” button_one_bg_color_gradient_start=”#d883f8″ button_one_bg_color_gradient_end=”#352DBE” button_one_border_width=”10px” button_one_border_color=”rgba(0,0,0,0)” button_one_border_radius=”100px” button_one_letter_spacing=”3px” button_one_font=”Roboto|700||on|||||” custom_button_two=”on” button_two_text_size=”14px” button_two_text_color=”#ffffff” button_two_bg_color=”#06c8ff” button_two_border_width=”10px” button_two_border_color=”rgba(0,0,0,0)” button_two_border_radius=”100px” button_two_letter_spacing=”3px” button_two_font=”Roboto|700||on|||||” background_layout=”light” min_height=”621.5px” custom_margin=”||||false” custom_padding=”0vw||0vw||true|” custom_padding_tablet=”250px||250px||true” custom_padding_last_edited=”off|desktop” link_option_url_new_window=”on” title_font_size_tablet=”40px” title_font_size_phone=”32px” title_font_size_last_edited=”on|desktop” button_one_text_color_hover=”#ffffff” button_two_text_color_hover=”#ffffff” button_one_letter_spacing_hover=”3px” button_two_letter_spacing_hover=”3px” global_colors_info=”{}” button_one_text_size__hover_enabled=”off” button_two_text_size__hover_enabled=”off” button_one_text_color__hover_enabled=”on” button_one_text_color__hover=”#ffffff” button_two_text_color__hover_enabled=”on” button_two_text_color__hover=”#ffffff” button_one_border_width__hover_enabled=”off” button_two_border_width__hover_enabled=”off” button_one_border_color__hover_enabled=”off” button_two_border_color__hover_enabled=”off” button_one_border_radius__hover_enabled=”off” button_two_border_radius__hover_enabled=”off” button_one_letter_spacing__hover_enabled=”on” button_one_letter_spacing__hover=”3px” button_two_letter_spacing__hover_enabled=”on” button_two_letter_spacing__hover=”3px” button_one_bg_color__hover_enabled=”off” button_two_bg_color__hover_enabled=”off”]<\/p>\n
Universidad Mid de Suecia (<\/span>Mittuniversitetet), Suecia.<\/span><\/p>\n [\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”Visiting” _builder_version=”4.16″ min_height=”418.7px” custom_margin=”||-51px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ custom_padding=”0px|0px|24px|0px|false|false” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.19.4″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.9em” header_font=”||||||||” header_2_font=”Roboto|300|||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.4em” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”32px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Gaming4Coding es un proyecto Erasmus+ de dos a\u00f1os de duraci\u00f3n cuyo objetivo es desarrollar un juego educativo con el que las alumnas de secundaria aprendan programaci\u00f3n basada en texto. Al mismo tiempo que el juego debe ser una experiencia divertida para los jugadores, debe ser un juego en el que las chicas tambi\u00e9n se sientan bienvenidas para jugar y aprender. Las caracter\u00edsticas altamente motivadoras del aprendizaje basado en juegos se utilizan para fomentar el inter\u00e9s por la codificaci\u00f3n en el p\u00fablico joven, y especialmente en las chicas. Adem\u00e1s, el juego debe incluir an\u00e1lisis de aprendizaje integrados, de acuerdo con el concepto de evaluaci\u00f3n sigilosa.<\/p>\n Un primer estudio previo del proyecto investig\u00f3 qu\u00e9 factores de dise\u00f1o son atractivos para las chicas y cu\u00e1les no (Mozelius et al., 2022). La conclusi\u00f3n fue que el dise\u00f1o de un juego inclusivo para las ni\u00f1as deber\u00eda tener en cuenta factores como la narraci\u00f3n, los personajes del juego, la interacci\u00f3n social, los gr\u00e1ficos del juego y el dise\u00f1o del sonido. Esto deber\u00eda complementarse con caracter\u00edsticas para la adaptaci\u00f3n y personalizaci\u00f3n de estos factores. Adem\u00e1s, el concepto de dise\u00f1o del juego podr\u00eda describirse como un espacio de juego con un umbral bajo, paredes anchas y un techo alto con el menor n\u00famero posible de barreras. Otro estudio (Humble & Mozelius, 2022), evalu\u00f3 y analiz\u00f3 los factores de dise\u00f1o en un juego para aprender programaci\u00f3n inform\u00e1tica. Los resultados indicaron que los factores de dise\u00f1o importantes a tener en cuenta son los gr\u00e1ficos, la mec\u00e1nica del juego, el contenido y estimular el compromiso y el aprendizaje. La conclusi\u00f3n fue, como en el primer estudio, dise\u00f1ar para un umbral bajo, paredes anchas y un techo alto. Posteriormente, estos dos estudios se fusionaron para crear el marco preliminar para el dise\u00f1o de juegos educativos inclusivos para ni\u00f1as.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”About” _builder_version=”4.16″ min_height=”453px” custom_margin=”-3px|||||” custom_padding=”0px||0px|||” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ padding_top_bottom_link_1=”true” padding_left_right_link_1=”true” _builder_version=”4.19.4″ min_height=”452.8px” custom_padding=”27px|||||” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.19.4″ background_image=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2021\/05\/28095053\/column-background-02.png” custom_padding=”50px|50px|50px|50px” custom_padding_tablet=”” custom_padding_phone=”20px|20px|20px|20px|true|true” custom_padding_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}” padding_phone=”20px|20px|20px|20px|true|true” padding_last_edited=”on|phone” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_image src=”https:\/\/storage.googleapis.com\/wp-uploads.bucket.wp.uc3m.es\/wp-content\/uploads\/sites\/40\/2022\/09\/21102649\/peter.png” title_text=”peter” align_tablet=”center” align_phone=”” align_last_edited=”on|desktop” _builder_version=”4.19.4″ background_enable_image=”off” animation_style=”zoom” animation_intensity_zoom=”10%” box_shadow_style=”preset1″ box_shadow_vertical=”32px” box_shadow_blur=”100px” box_shadow_color=”rgba(0,0,0,0.15)” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” custom_padding_tablet=”0px|||” custom_padding_last_edited=”off|desktop” global_colors_info=”{}” padding_tablet=”0px|||” padding_last_edited=”off|desktop” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.19.4″ text_font=”||||||||” text_font_size=”16px” text_line_height=”1.9em” header_font=”||||||||” header_2_font=”Roboto|300|||||||” header_2_font_size=”50px” header_2_line_height=”1.4em” custom_padding=”||0px|||” header_2_font_size_tablet=”40px” header_2_font_size_phone=”32px” header_2_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n Peter Mozelius trabaja como profesor asociado e investigador en el Departamento de Comunicaci\u00f3n, Gesti\u00f3n de Calidad y Sistemas de Informaci\u00f3n (KKI) de la Universidad Mid Sweden de \u00d6stersund (Suecia). Forma parte de la Unidad de Inform\u00e1tica y Ciencias de Sistemas, donde ense\u00f1a y trabaja en proyectos sobre desarrollo educativo, aprendizaje basado en juegos y aprendizaje integrado en el trabajo. Sus intereses de investigaci\u00f3n se centran en el aprendizaje potenciado por la tecnolog\u00eda, el aprendizaje basado en el juego, la sanidad electr\u00f3nica y la ense\u00f1anza de la programaci\u00f3n.<\/p>\nResumen de la ponencia<\/h2>\n
Biograf\u00eda<\/h2>\n