«Desarrollando la competencia digital para los futuros docentes en los grados de Educación Infantil y Primaria»
Liliana SantacruzURJC
Resumen de la ponencia
La ponencia describe el proceso de adopción del marco de Competencia Digital Docente en el itinerario formativo correspondiente a la asignatura de las TIC en Educación, impartida en los grados de Educación Infantil y Educación Primaria, en modalidades presencial, semipresencial e inglés, de la Universidad Rey Juan Carlos.
Biografía
Docente de la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid), miembro del Grupo LITE (Laboratorio de Tecnologías de la Información en la Educación), interesada en el uso de la tecnología en el aula para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
