by malupion | Dec 14, 2012
«The Importance of Learning Analytics in Massive Online and Open Courses: Examples of the unX Community and the UNED COMA Project» María Gibert, José Chamón Parra, Yuma Inzolia, Sergio Martín Abstract Learning Analytics on large on-line communities and massive open...
by malupion | Dec 14, 2012
«From Raw Data to Intelligent Information in e-Learning: A Case of Study with the Khan Academy Platform» Pedro J. Muñoz Merino UC3M Abstract Nowadays there are many services and e-Learning platforms which report very detailed low level data of interactions between...
by malupion | Dec 14, 2012
«Learning Analytics: A Practical View with Educational Videogames» Ángel Serrano Laguna UCM Abstract The Horizon Report designates Learning Analytics as one of the educational-related emerging technologies, with two or three years time-to-adoption. This discipline...
by malupion | Dec 14, 2012
«La importancia de Learning Analytics en los cursos online masivos y en abierto: los ejemplos de la comunidad unX y del proyecto UNED COMA» María Gibert, José Chamón Parra, Yuma Inzolia, Sergio Martín Resumen de la ponencia El uso de Learning Analytics en grandes...
by malupion | Dec 14, 2012
«De datos en crudo a información inteligente en sistemas de e-Learning: un caso de estudio con la plataforma de Khan Academy» Pedro J. Muñoz Merino UC3M Resumen de la ponencia En la actualidad existen multitud de servicios y plataformas de e-Learning que ofrecen datos...
by malupion | Dec 14, 2012
«Learning Analytics: una visión práctica aplicada a videojuegos educativos» Ángel Serrano Laguna UCM Resumen de la ponencia El Informe Horizon señala Learning Analytics como una de las tecnologías educativas emergentes a vigilar en los próximos dos-tres años. Esta...
