by malupion | Apr 19, 2013
«Conceptualizing and Implementing MOOCs - Experiences and Lessons learned from OPCO12 and an Outlook on COER13» Anne Thillosen Knowledge Media Research Centre Abstract The New York Times declared 2012 as “The Year of the MOOC”- a development that had...
by malupion | Apr 19, 2013
«Cómo hacer un MOOC en pocas palabras» Monika König Frankfurt University of Applied Sciences Resumen de la ponencia MOOC es la palabra de moda si hablamos de entornos educativos en estos días. Esto plantea la cuestión de si los profesores y los científicos sólo tienen...
by malupion | Apr 19, 2013
«"Se aproxima un tsunami" - Cómo los MOOC perturban la educación y cómo iversity quiere llevar el movimiento a Europa» Jonas Liepmann Iversity Resumen de la ponencia Durante los últimos 12-18 meses, el campo de la educación online ha sido sacudido por la dinámica que...
by malupion | Apr 19, 2013
«Conceptualización e implementación de MOOC - Experiencias y lecciones aprendidas del OPCO12 y una perspectiva sobre el COER13» Anne Thillosen Knowledge Media Research Centre Resumen de la ponencia The New York Times declaró 2012 como “El año del MOOC”. Este...
by malupion | Jan 18, 2013
«Training on (and with) free software at CENATIC» Manuel Velardo CENATIC Abstract CENATIC is the National Reference Center for ICT Applications based on open sources, a strategic project of the Government of Spain to promote the knowledge and use of free software...
by malupion | Jan 18, 2013
«How to set up a free software office and not die trying» Juan Julián Merelo UGR Abstract A free software office is nothing more than a community of users and enthusiasts that, by some whim of fate, is inside a university. As such, it has the same problems as any...
