por malupion | Sep 23, 2020
«Trabajo de campo en línea: oportunidades para el trabajo de campo a distancia» Trevor Collins Investigador del Knowledge Media Institute (KMI), The Open University, Reino Unido Regístrate gratis Resumen de la ponencia Un resultado positivo de la pandemia causada por...
por malupion | Sep 23, 2020
«OpenLabs en la educación superior» Gustavo Alves Instituto Politécnico de Porto (IPP), Portugal Regístrate gratis Resumen de la ponencia Las recientes medidas de confinamiento, tomadas en el contexto de la pandemia de la COVID-19, condujeron a una transformación sin...
por malupion | Jun 5, 2020
«La continua evolución de la educación online: una saga interminable» Sorel Reisman Profesor emérito de Sistemas de Información en la Universidad Estatal de California en Fullerton (CSUF) y presidente emérito de la IEEE Computer Society Regístrate gratis Resumen de la...
por malupion | Jun 5, 2020
«Objetos de Aprendizaje en red basados en laboratorios online. Análisis y aplicación del estándar IEEE 1876-19 en un laboratorio de electrónica de la UNED (VISIR)» Antonio Galisteo Asesor de Tecnologías Educativas, Estándares e-Learning y Calidad de Educación Digital...
por malupion | Jun 5, 2020
«G-Rubric o la evaluación automática de las respuestas “abiertas” de los estudiantes como herramienta para enseñar y aprender» José María Luzón Profesor en el Departamento de Psicología Evolutiva y del Aprendizaje de la UNED Regístrate gratis Resumen de la ponencia...
por malupion | May 8, 2020
«La Red Española de Analítica del Aprendizaje (SNOLA): logros y retos» Alejandra Martínez Monés Profesora titular del Departamento de Informática de la Universidad de Valladolid Regístrate gratis Resumen de la ponencia La analítica del aprendizaje como área de...
